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张永芳

时间：2026-03-08|点击数：

导师姓名： 张永芳


所属学院： 教育科学学院
本人职称： 副教授
联系方式： yongfang1026@163.com
研究领域：数智化学习资源设计与开发；教师数智化教学能力
个人简介
  张永芳，河北石家庄人，副教授，延安大学教育科学学院教育信息技术系主任，硕士生导师； 中国教育技术协会师范院校专业委员会理事、教育部数字化学习技术与应用工程研究中心专家委员会委员、陕西省中小学幼儿园教师培训专家，陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地西部农村教育发展协同创新中心兼职研究员，延安市社科专家，延安大学教师发展中心教师技能促进师、数字化教育工作坊主理人，陕西省摄影家协会会员，延安市宝塔区摄影协会副秘书长，研究方向为：教育信息化、教师职业能力发展；擅长教学系统设计、数字化资源设计与制作、摄影技艺、智能教育、企业内训师培训等；荣获多次教学成果奖和微视频课程比赛、摄影比赛奖项，指导多位一线教师、内训师、学生获得多项相关教学技能比赛奖项。
代表性成果
科研项目：
1.2021年陕西省社科联重大招标项目《延安时期教育工作者理想信念及其价值研究》；主持；
2.全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点《西部地方高校初任教师教学胜任力评价及提升研究》（EIA200358），第二。
学术论文：
1.张永芳,张笑.ChatGPT支持一线教师教学的创新应用研究——以高中信息技术课程教学为例[J].中小学信息技术教育,2023,(08):40-42.
2.张永芳,胡婷婷.西部乡村地区智慧课堂教学中存在问题与对策研究——以延安市X中学为例[J].中小学信息技术教育,2022,(11):35-37.
3.张永芳,张社争.立足“人才培养”构建信息时代大学学习环境[J].延安大学学报(社会科学版),2017,39(01):123-128.
4.张永芳,张琰.欠发达地区基础教育信息化问题与对策分析研究——以陕西省延安市为例[J].中国信息技术教育,2015,(12):85-87.
5.张永芳,张社争.“以人为本”理念在高校管理中的价值探析[J].黑龙江高教研究,2015,(03):16-18.


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