科研项目：
1. 国家自然科学基金地区科学基金项目，非欧几何学史的若干问题研究（在研）
2. 陕西省普通高校杰出青年支持计划, 非欧几何的接受史研究（在研）
3. 陕西省教育厅专项科学研究计划，罗巴切夫斯基非欧几何中的度量问题研究（结题）
4. 陕西省“十三五”教育科学规划项目，专业认证背景下数学教师教育目标体系的建构（结题）
5. 延安大学教改项目，专业认证背景下数学师范类课程教学质量监控体系的研究与实践（结题）
6. 延安大学资政育人项目，师范专业认证视域下数学文化育人案例研究（结题）
7. 延安大学资政育人项目，陕北地区数学特岗教师专业发展现状调查研究（结题）
学术论文：
1. 郭婵婵,杨保强,穆蕊萍.非欧几何历史研究的嬗变与延续[J].自然辩证法研究,2024,40(04):102-107.
2. 郭婵婵.兰伯特的几何学思想探析[J].自然辩证法研究,2022,38(01):83-89.
3. 杰里米·格雷.空间的思想：欧氏几何、非欧几何与相对论[M]. 刘建新，郭婵婵译. 北京：高等教育出版社，2022.8.
4. 左浩德,黄强联,郭婵婵*.关注教师学习机会:国际师范类专业认证的变革和价值转向[J].扬州大学学报(高教研究版),2022,26(01):44-51.
5. 郭婵婵.罗巴切夫斯基建立非欧几何的动机[J].自然辩证法通讯,2021,43(06):8-15.
6. 郭婵婵.绝对度量:非欧几何的开端[J].自然辩证法研究,2020,36(03):91-96.
7. 左浩德,郭婵婵*.数学深度教学的课堂要素[J].教学与管理,2020(33):91-94.
8. 郭婵婵.由错误引发的真理——萨凯里对非欧几何的贡献[J].西北大学学报(自然科学版),2018,48(06):909-914.
9. 左浩德,郭婵婵*.TEDS-M教师专业素养概念框架及对我国教师教育改革的启示[J].教师发展研究,2017,1(02):98-104.
获 奖：
1.陕西省优秀博士学位论文
2.第五批陕西省普通高校青年杰出人才 |
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